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BESTANDSAUFNAHME ZUM BERLINER BILDUNGSPROGRAMM
- Konzeptionelle Aspekte sowie pädagogische Angebote zu den sieben genannten Bildungsbereichen -
   

Die Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie hat 2004 die endgültige Fassung
des "Berliner Bildungsprogramms" für die Bildung, Erziehung und Betreuung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zu ihrem Schuleintritt vorgelegt.

Dieses Bildungsprogramm soll künftig allen Berliner Kindertagesstätten als verbindlicher Orientierungsrahmen dienen.

Im Bildungsprogramm wird mit einer Vielzahl an Beispielen und Anregungen dargestellt wie die Ich-Kompetenzen, Sozialen Kompetenzen, Sachkompetenzen und lernmethodischen Kompetenzen der Kinder in den Bildungsbereichen

  • Körper, Bewegung und Gesundheit
  • Soziale und kulturelle Umwelt
  • Kommunikation: Sprachen, Schriftkultur und Medien
  • Bildnerisches Gestalten
  • Musik
  • Mathematische Grunderfahrungen
  • Naturwissenschaftliche Grunderfahrungen

gefördert werden sollen.
Zu dem Bildungsprogramm wurde mittlerweile eine kleine Informationsbroschüre für die Eltern herausgebracht.
Zur Vorbereitung auf Fragen unserer Eltern bezüglich des Bildungsprogramms, aber auch zur Reflexion unserer Arbeit,
entschlossen wir uns im Team eine Bestandaufnahme zu machen:

  • Welche Anregungen und Ideen vermitteln wir bezüglich der genannten Bildungsbereiche?
  • Welche pädagogischen Angebote machen wir bereits?
  • Welche Inhalte sollten wir künftig noch stärker berücksichtigen?

Jedem Bildungsbereich haben wir die Kurzdefinition aus der Elternbroschüre vorangestellt.
Als Form haben wir eine Mischung aus Stoffsammlung und ausformulierten Absätzen gewählt.